Redacción
Desde el comienzo de la gestión provincial encabezada por Maximiliano Pullaro, el sistema educativo santafesino fue escenario de una fuerte inversión orientada a mejorar las condiciones edilicias de las escuelas. A través de los Fondos de Asistencia de Necesidades Inmediatas (FANI), el Ministerio de Educación destinó más de 25.800 millones de pesos para intervenir en 2.243 instituciones distribuidas en todo el territorio provincial.
El esquema permitió atender de manera ágil y descentralizada demandas vinculadas a infraestructura básica, como reparaciones eléctricas, mejoras en instalaciones sanitarias, adquisición de mobiliario y refacciones generales, con impacto directo en la vida diaria de alumnos, docentes y directivos.
Desde la cartera educativa remarcaron que el objetivo central fue garantizar espacios adecuados para enseñar y aprender, fortaleciendo el vínculo con las comunidades escolares, que tuvieron un rol activo en la detección de necesidades y en la gestión de los recursos. En ese sentido, se destacó que las escuelas realizaron más de 10.800 trámites administrativos para acceder a estos fondos, lo que refleja un uso sostenido de la herramienta.
A lo largo del último año, los aportes permitieron resolver problemas históricos en edificios de distintas localidades, desde recambios completos de cableado eléctrico en escuelas centenarias hasta la compra de equipamiento y mobiliario en barrios con alta demanda educativa. Directivos y docentes coincidieron en señalar que los recursos llegaron a tiempo y permitieron concretar mejoras largamente esperadas.
Desde el Gobierno provincial subrayaron que la inversión en infraestructura escolar forma parte de una política educativa integral, que apunta a acompañar los procesos de enseñanza con entornos seguros, funcionales y dignos. La prioridad, remarcaron, es que cada escuela cuente con las condiciones necesarias para sostener los aprendizajes y el trabajo docente en mejores contextos.
La experiencia con los FANI dejó, además, un esquema de articulación directa entre el Estado provincial y las instituciones, que continuará siendo una de las herramientas centrales para seguir fortaleciendo el sistema educativo santafesino.
