RedacciónEl avance de las tecnologías digitales ya forma parte de la vida cotidiana de estudiantes y docentes. Por eso, la Provincia de Santa Fe puso en marcha una fuerte agenda de formación destinada a acompañar a las escuelas en el uso responsable, seguro, crítico y creativo de las herramientas digitales.
En ese marco, más de 4 mil docentes de nivel primario y secundario de todo el territorio santafesino ya se inscribieron en las capacitaciones impulsadas por el Ministerio de Educación, junto a especialistas de Grooming Argentina y Faro Digital.
La iniciativa forma parte del programa de Educación Digital, que busca fortalecer el trabajo pedagógico en las aulas y ofrecer recursos concretos para abordar los desafíos que plantea el mundo digital: desde el uso de redes sociales hasta los riesgos en internet, la inteligencia artificial, la convivencia digital y la protección de derechos de niñas, niños y adolescentes.
El ministro de Educación, José Goity, señaló que el programa apunta a brindar herramientas, orientaciones pedagógicas y pautas para el uso de tecnologías centradas en las personas, sus vínculos y su bienestar. Además, sostuvo que las capacitaciones permitirán a los docentes “entender y decodificar el barrio digital, aprovechando sus potencialidades”.
Por su parte, la secretaria General, María Martín, destacó el trabajo conjunto con organizaciones como Faro Digital y Grooming Argentina, con el propósito de que los docentes cuenten con más recursos para promover una alfabetización digital responsable, crítica, segura y creativa.
Capacitaciones para secundaria
Para el nivel secundario, la formación incluye instancias virtuales asincrónicas y sincrónicas, orientadas a construir prácticas pedagógicas que incorporen tecnologías digitales con sentido educativo.
Durante el recorrido se abordan temas como redes sociales, ciudadanía y convivencia digital, riesgos y delitos digitales, inteligencia artificial, algoritmos, ética digital, datos personales, consentimiento y derechos digitales.
El cursado comenzó a fines de abril y finaliza a fines de junio, con 11 encuentros virtuales semanales. Además, cuenta con materiales complementarios obligatorios y optativos, acompañamiento de tutores especializados y foros de debate e intercambio.
El uso de pantallas en primaria
En el caso del nivel primario, la capacitación comenzó el 1° de junio y se extenderá hasta la semana del 21 de agosto. Allí, los docentes trabajan sobre la construcción de prácticas pedagógicas y la definición de pautas para el uso de celulares, pantallas y dispositivos tecnológicos dentro de las escuelas.
La propuesta contempla 10 encuentros en los que se abordan temáticas vinculadas a internet y su entorno social, tecnologías emergentes, autocuidado digital, consentimiento, riesgos en entornos digitales, grooming, derechos digitales en niñas, niños y adolescentes y violencias digitales.
Recursos para las escuelas
Desde la Provincia también se puso a disposición el sitio campuseducativo.santafe.edu.ar/educacion-digital/, donde las instituciones pueden encontrar herramientas para construir entornos digitales más seguros, responsables y libres de violencias.
El espacio incluye recursos abiertos y flexibles, pensados para que cada escuela pueda adaptarlos a su realidad institucional.
La mirada de los docentes
Entre los participantes, Germán Ferreyra, de la escuela Nº 479 “Manuel Pizarro” de la ciudad de Santa Fe, valoró que el programa brinda herramientas para comprender el mundo digital, al que definió como “el lugar donde están nuestros alumnos”.
También destacó que los cursos son dinámicos e interesantes para trabajar con adolescentes, con materiales de lectura y actividades enriquecedoras para llevar al aula.
En la misma línea, Adriana Quaglia, docente de educación inclusiva, sostuvo que las capacitaciones aportan una formación ágil, clara y precisa, que ayuda a pensar cómo los docentes se vinculan con el mundo digital y cómo trabajar estos temas con los estudiantes.
