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Santa Fe alcanzó las 730 aulas nuevas y avanza hacia la meta de mil espacios escolares

El programa provincial llega a 254 localidades de los 19 departamentos, con una inversión superior a los $43.114 millones. Las obras beneficiarán a cerca de 18.000 estudiantes y mejorarán las condiciones de trabajo de alrededor de 1.000 docentes.
Provinciales18/10/2026RedacciónRedacción

El Gobierno de Santa Fe informó que el programa Mil Aulas alcanzó los 730 nuevos espacios áulicos desde el inicio de la gestión. Las intervenciones se distribuyen en 254 localidades de los 19 departamentos y representan una inversión provincial de $43.114.237.821,62.

La iniciativa fue anunciada por el gobernador Maximiliano Pullaro al comenzar el ciclo lectivo de 2024, con el objetivo de ampliar la infraestructura escolar y responder a las necesidades planteadas por las comunidades educativas.

Según se indicó, las nuevas aulas beneficiarán a cerca de 18.000 estudiantes y permitirán mejorar las condiciones en las que desarrollan su tarea alrededor de 1.000 docentes.

Pullaro sostuvo que la inversión en edificios y espacios de enseñanza debe acompañar las exigencias y los objetivos educativos. “Si pedíamos un esfuerzo importante a la comunidad educativa, teníamos que acompañarlo con una fuerte inversión pública”, expresó.

Más espacios para enseñar y aprender

El ministro de Educación, José Goity, destacó que una de las prioridades del programa es dar respuesta a las escuelas que debían utilizar bibliotecas, secretarías u otros espacios comunes para dictar clases.

En ese sentido, señaló que mejorar los aprendizajes también requiere contar con ambientes adecuados y recursos para sostener la tarea docente.

Goity ratificó la continuidad de las obras hasta completar las 1.000 aulas previstas y remarcó la necesidad de mantener un trabajo sistemático para alcanzar esa meta.

El programa forma parte de una política de infraestructura que también comprende el fortalecimiento del Fondo de Atención para Necesidades Inmediatas (FANI), las refacciones integrales de establecimientos y la construcción de nuevos edificios escolares.

Coordinación con las localidades

La secretaria general del Ministerio de Educación, María Martín, destacó el trabajo conjunto entre los equipos provinciales, los municipios, las comunas y las autoridades de las escuelas para identificar necesidades y avanzar con las intervenciones.

Explicó que el programa combina distintas modalidades de ejecución, entre ellas las licitaciones públicas y la articulación con los grandes distritos.

La funcionaria valoró lo realizado desde el inicio de la gestión y sostuvo que la continuidad de la inversión y la coordinación territorial son fundamentales para ampliar y mejorar los espacios educativos en toda la provincia.

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