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Siete de cada diez estudiantes secundarios sueñan con seguir una carrera universitaria

Un informe de orientación vocacional revela que el 75% de los jóvenes optaría por una universidad pública. Además, uno de cada cuatro trabaja mientras cursa el último año de secundaria.

Nacionales11/12/2024RedacciónRedacción
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Un reciente informe de la Asociación de Profesionales de la Orientación de la República Argentina (Apora) arrojó datos reveladores sobre los proyectos educativos y laborales de los estudiantes secundarios. Según el estudio, realizado a 1.298 alumnos del último año de 50 escuelas de todo el país, el 73% manifestó su intención de seguir estudios universitarios, siendo las universidades públicas la opción preferida por el 75% de ellos.

Las carreras más elegidas incluyen arte y cine, gastronomía, administración de empresas, arquitectura, enfermería, marketing, contador, diseño, profesorado y abogacía. Además, apenas el 9% optaría por estudios terciarios no universitarios, mientras que el 13% aún no definió su futuro académico.

Estudio y trabajo: un equilibrio desafiante
El informe también destacó que el 24% de los jóvenes trabaja mientras cursa el último año escolar. De ellos, el 11% lo hace de forma regular y el 13% en empleos ocasionales. Las ocupaciones más comunes incluyen camareros, barberos, repartidores y tareas relacionadas con la construcción.

Factores que condicionan las expectativas
Para el 74% de los encuestados, la estabilidad económica personal o familiar es clave para cumplir sus metas académicas, junto con el interés por el estudio (72%) y la estabilidad social, económica y política del país (71%). Sin embargo, el 60% considera que las políticas públicas tienen poca o ninguna relevancia para garantizar el empleo, lo que evidencia una aparente disociación entre las expectativas económicas y la confianza en las políticas gubernamentales.

Por otro lado, los principales obstáculos percibidos son la inestabilidad económica y social del país (66%), la falta de estabilidad familiar (56%) y la falta de empleo (47%).

La valoración de la universidad pública
La coordinadora del informe, Vanina Daraio, destacó que desde el primer relevamiento en 2002, el interés por la universidad pública ha crecido. “Es alentador que las y los estudiantes sigan viendo a la universidad como el lugar para construir sus proyectos de futuro”, señaló.

En un contexto político y social en constante cambio, los datos de este informe ofrecen una valiosa radiografía sobre las aspiraciones y desafíos de los jóvenes argentinos, poniendo en el centro la importancia de la educación como motor de desarrollo personal y social.

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