Educación

La Provincia puso en marcha un protocolo para que las escuelas actúen ante inundaciones, tormentas severas y otras contingencias. No habrá cierres generales: cada situación se resolverá de manera puntual y coordinada. Docentes y alumnos afectados no perderán beneficios ni computarán inasistencias.

Los resultados de PISA 2025 muestran un retroceso en Matemática, Lectura y Ciencias. Argentina obtuvo su peor puntaje histórico en Matemática y quedó octava entre los 13 países latinoamericanos participantes. Casi la mitad de los adolescentes presenta bajo desempeño en las tres áreas, en un contexto de deterioro educativo que también afecta a otros países.

Las obras se desarrollan en nueve establecimientos de la ciudad, con una inversión provincial superior a los 887 millones de pesos. Los trabajos, que forman parte del programa “Mil Aulas”, registran un avance aproximado del 18 %.

La provincia mejoró seis puntos respecto de la medición anterior y recuperó el promedio nacional. El informe muestra que el principal desafío ya no está en llegar a sexto grado, sino en hacerlo con los conocimientos esperados.

El Ministerio de Educación informó que el 95,61% de los docentes públicos declaró haber prestado servicios el lunes 3 de agosto. Además, 3.336 de las 3.342 instituciones relevadas permanecieron abiertas.

El Gobierno provincial informó que este lunes 3 de agosto todos los establecimientos educativos permanecerán abiertos. Los docentes y asistentes escolares que no adhieran a la medida de fuerza deberán completar la Declaración Jurada de Prestación de Servicios en “Mi Legajo” hasta el miércoles 5 inclusive. Ese registro será tenido en cuenta para el pago de Asistencia Perfecta.

La secretaria general de AMSAFE Castellanos, Gabriela Werlen, se refirió este jueves al reclamo docente en el marco de la paritaria provincial. El gremio cuestiona la propuesta del Gobierno para el segundo semestre, advierte pérdida salarial en activos y jubilados, y también reclama respuestas por la sobrecarga de los equipos socioeducativos.

La Provincia pondrá a disposición de los establecimientos educativos equipos de psicólogos especializados desde el regreso a clases tras el receso invernal. La medida busca reforzar la prevención, el acompañamiento y la contención en situaciones complejas dentro de la comunidad escolar.

La Cámara de Diputados dio media sanción a la creación de una comisión provincial que reunirá aportes de docentes, estudiantes, familias, universidades, gremios, instituciones y organizaciones sociales.

La inscripción activa corresponde a la línea Progresar Formación Profesional. Está destinada a personas que realicen cursos avalados por el Estado nacional y cumplan con los requisitos de edad, residencia e ingresos.

Un informe de Argentinos por la Educación sostiene que la caída de la natalidad permitirá ampliar el acceso al nivel inicial sin necesidad de incrementar la infraestructura existente. En la provincia, la cobertura proyectada para 2027 llegaría al 95%.

La iniciativa se desarrollará el 18 y 19 de junio en la Escuela Técnica Nº 460 “Guillermo Lehmann” e incluirá capacitaciones sobre automovilismo, ingeniería aplicada y educación vial, con la participación de pilotos de Turismo Carretera. 

El acuerdo busca fortalecer la capacitación, el intercambio de conocimientos y el desarrollo de proyectos conjuntos entre ambas instituciones. Autoridades destacaron la importancia de generar nuevas herramientas de formación para estudiantes y docentes.

Una evaluación realizada a miles de alumnos de segundo grado mostró avances en comprensión lectora y fluidez. Desde una organización especializada destacaron la importancia de que la provincia difunda los datos y utilice la información para orientar las políticas educativas.

Concejales visitaron la institución para conocer la nueva tecnicatura en indumentaria y productos de confección textil, una propuesta que vuelve a abrir oportunidades de capacitación y empleo en un sector con fuerte potencial para la ciudad.

El Gobierno provincial difundirá el lunes las evaluaciones realizadas durante 2025. Además, destacó una fuerte inversión en políticas de discapacidad y cuestionó los recortes impulsados desde Nación.

El encuentro se desarrolló en el Centro Recreativo Metropolitano “La Estación” y permitió abordar problemáticas vinculadas a los establecimientos educativos, además de avanzar en acciones conjuntas de prevención y monitoreo.

Un informe de Argentinos por la Educación, revela que el 52% de los estudiantes no puede definir su ocupación, con cifras que trepan al 59% en los sectores más vulnerables y al 56% entre quienes tienen bajo rendimiento escolar.

La diputada provincial respaldó el proyecto aprobado y advirtió sobre el impacto crítico en docentes, estudiantes y el sistema científico.

Castellanos será parte de la expansión de la educación superior en Santa Fe. En San Vicente se dictará el Profesorado de Educación Tecnológica, en el marco de un plan provincial que incorpora 18 nuevas carreras terciarias en distintas localidades.